แมลงศัตรูพืชและการควบคุม

Insect Pests and Their Controls

     เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะเกี่ยวกับความสำคัญของแมลงศัตรูพืช กายวิภาคการเจริญเติบโตและการถอดรูปของแมลง การจำแนกอันดับของแมลงแมลงศัตรูพืชที่สำคัญทางเศรษฐกิจรวมทั้งหลักการควบคุม แมลงศัตรูพืชด้วยวิธีการต่างๆ
-เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับความสำคัญของแมลงศัตรูพืช กายวิภาคการเจริญเติบโตและการถอดรูปของแมลง
- เพื่อให้นักศึกษามีความรู้เกี่ยวกับการจำแนกอันดับของแมลงแมลงศัตรูพืชที่สำคัญทางเศรษฐกิจ
- เพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการจัดการศัตรูพืช รู้จักหลักและวิธีการควบคุมแมลงศัตรูพืชอย่างเหมาะสม
     ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับความสำคัญของแมลงศัตรูพืช การเจริญเติบโตและการถอดรูปของแมลง การจำแนกอันดับของแมลงแมลงศัตรูพืชที่สำคัญทางเศรษฐกิจ รวมทั้งหลักการควบคุมแมลงศัตรูพืชด้วยวิธีการต่างๆ
- ตามตารางกำหนดเวลาของอาจารย์ผู้สอนในแต่ละภาคการศึกษา
- โทรศัพท์ 080-857179 email: wanwisa_ink@rmutl.ac.th
- ติดต่อห้องพักครู สาขาพืชศาสตร์ มทร.ล้านนา ลำปาง
          1. มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ
1. บรรยายพร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษาเกี่ยวกับประเด็นหลักการการศึกษาแมลง และวิธีควบคุมแมลงศัตรูพืชทางการเกษตรได้อย่างเหมาะสม รับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
          2. กำหนดให้นักศึกษาหาตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง และศึกษาและวิเคราะห์ศัตรูพืชเศรษฐกิจ ปัจจัยการระบาด และรูปแบบการควบคุมศัตรูพืชที่เหมาะสม
1. การเข้าเรียน การตรงต่อเวลา การแสดงหลักการและเหตุผลในการอภิปราย
          2. มีการอ้างอิงเอกสารที่ได้นำมาทำรายงาน อย่างถูกต้องและเหมาะสม
          3. ประเมินผลการนำเสนอรายงานที่มอบหมาย
มีความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของแมลงศัตรูพืชที่มีผลต่อทางการเกษตร การแพร่ระบาด ลักษณะการเข้าทำลาย และการวินิจฉัย จากอาการที่ปรากฏ การคาดคะเนการระบาด การควบคุมศัตรูพืชด้วยวิธีการต่างๆ และสามารถนำความรู้หลายสาขามาประยุกต์ในการปฏิบัติได้อย่างเหมาะสม
บรรยาย  อภิปราย การทำงานกลุ่ม  การนำเสนอรายงาน การวิเคราะห์กรณีศึกษา จากข้อมูลที่เกี่ยวข้อง โดยนำมาสรุปและนำเสนอ
2.3.1   ทดสอบย่อย สอบกลางภาค สอบปลายภาค
2.3.2   ประเมินจากการนำเสนอผลการค้นคว้าข้อมูล  กรณีศึกษา
พัฒนาความสามารถในการคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากพื้นฐานความรู้ที่เรียนเพื่อพัฒนานวัตกรรมหรือสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้
1. ให้ นศ. สำรวจแมลงศัตรูพืชในสภาพแปลง และส่งตัวอย่างแมลงศัตรูพืช 2. มอบหมายให้นักศึกษาวิเคราะห์กรณีศึกษา และค้นคว้าเทคโนโลยีใหม่ในการควบคุมแมลงศัตรูพืช วิเคราะห์และแก้ไขปัญหา และการนำเสนอผลงาน
1.   สอบกลางภาคและปลายภาค  รายงานที่มอบหมาย
พัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น
1.   จัดกิจกรรมกลุ่มในการวิเคราะห์กรณีศึกษา
2. วิธีการสอนโดยให้นักศึกษาสำรวจแมลงศัตรูพืชในสภาพแปลงจริง
3.   มอบหมายงานกลุ่ม
1.  ประเมินจากการนำเสนอ พฤติกรรมการทำงานเป็นทีม
5.1.1   ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสารและการสืบค้นข้อมูล
5.1.2   ทักษะในการนำเสนอรายงานโดยใช้รูปแบบ เครื่องมือ และเทคโนโลยีที่เหมาะสม
5.2.1   มอบหมายงานให้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง จากแหล่งที่มาข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
5.2.2   นำเสนอโดยรูปแบบและเทคโนโลยีที่เหมาะสม
5.3.1   ประเมินจากรายงาน และรูปแบบการนำเสนอด้วยสื่อเทคโนโลยี
มีทักษะในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ สามารถแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบโดยประยุกต์ใช้ความรู้ที่เรียนมา และพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้ทางวิชาชีพ
การจัดหมวดหมู่แมลง การเก็บตัวอย่างและจำแนกแมลงศัตรูพืชจากแปลง วิเคราะห์หาวิธีการจัดการและควบคุม
การสอบปลายภาค และรายงาน
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
กลุ่มวิชา 1. คุณธรรมจริยธรรม 2. ความรู้ 3. ทักษะทางปัญญา 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคลและความรับผิดชอบ 5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 6.ด้านทักษะ พิสัย
ลำดับ รหัสวิชา ชื่อวิชา 1 2 1 2 1 2 3 1 2 1 2 1
1 BSCAG605 แมลงศัตรูพืชและการควบคุม
กิจกรรมที่ ผลการเรียนรู้ * วิธีการประเมินผลนักศึกษา สัปดาห์ที่ประเมิน สัดส่วนของการประเมินผล
1 1 2 4 และ 8 ทดสอบย่อย 3 และ 8 35%
2 3 และ 4 ทดสอบกลางภาค 9 15%
3 5, 6, 7 ทดสอบปลายภาค 17 30%
4 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 และ 9 ตัวอย่างแมลงและการนำเสนอ 16 15%
5 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 และ 9 การเข้าชั้นเรียน ความรับผิดชอบ และการมีส่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็น 1-8 และ 10-16 5%
1. โรคและแมลงศัตรูพืชที่สำคัญ (PLANT DISEASES AN D INSECT PESTS)  ผู้แต่ง : พิสุทธิ์ เอกอำนวย Barcode : 786169276722 ISBN : 9786169276722 พิมพ์ครั้งที่ : 7 2. กีฏวิทยาแม่บท ภาควิชากีฏวิทยาและโรคพืช คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ผู้แต่ง : รศ.ดร.ศานิต รัตนภุมมะ พิมพ์ครั้งที่ : 3 
 
วารสารวิชาการในประเทศและต่างประเทศ
วารสารวิชาการในประเทศและต่างประเทศ
1. แบบประเมินผู้สอน และแบบประเมินรายวิชาโดยนักศึกษา
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา
2.1 การสังเกตการณ์พฤติกรรมในห้องเรียนของผู้เรียน 2.2 ผลการเรียนของนักศึกษา 2.3 การทวนสอบผลประเมินการเรียนรู้
3.1 สัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน
3.2 การศึกษานอกชั้นเรียนในสภาพแปลงจริง
3.3 เพิ่มสื่อดิจิทัลและกรณีศึกษา
ตรวจสอบข้อสอบและผลการประเมินโดยคณะกรรมการหลักสูตร
5.1 มีปรับปรุงรายวิชาตามข้อเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา