การค้นคว้าอิสระ
Independent Study
1.1. เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษา ค้นคว้าเพื่อกำหนดประเด็นปัญหาสำหรับการทำวิจัยทางบริหารธุรกิจในหัวข้อที่สนใจ
1.2. เพื่อให้นักศึกษานำความรู้ทฤษฎีทางการบริหารธุรกิจ ระเบียบวิธีวิจัย และสถิติ มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานวิจัย
1.3. เพื่อให้นักศึกษาฝึกออกแบบเครื่องมือเก็บรวบรวม และประมวลผลข้อมูลอย่างเป็นระบบ
1.4. เพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการคิดวิเคราะห์ ประมวลผล สรุปผล รายงาน และนำเสนอผลการวิจัย
1.2. เพื่อให้นักศึกษานำความรู้ทฤษฎีทางการบริหารธุรกิจ ระเบียบวิธีวิจัย และสถิติ มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานวิจัย
1.3. เพื่อให้นักศึกษาฝึกออกแบบเครื่องมือเก็บรวบรวม และประมวลผลข้อมูลอย่างเป็นระบบ
1.4. เพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการคิดวิเคราะห์ ประมวลผล สรุปผล รายงาน และนำเสนอผลการวิจัย
2.1. เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทการเปลี่ยนแปลงทางสังคมซึ่งต้องมีการศึกษาวิจัยองค์ความรู้อย่างเป็นระบบ
2.2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถบูรณาการองค์ความรู้ในงานด้านบริหารธุรกิจมาใช้ในการวิจัย
2.3. เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านการคิดวิเคราะห์ ประมวลผล และสรุปผลการวิจัย
2.2. เพื่อให้นักศึกษาสามารถบูรณาการองค์ความรู้ในงานด้านบริหารธุรกิจมาใช้ในการวิจัย
2.3. เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านการคิดวิเคราะห์ ประมวลผล และสรุปผลการวิจัย
ศึกษาค้นคว้าเพื่อกำหนดประเด็นปัญหาสำหรับการทำวิจัยตามความสนใจ โดยได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึกษา ประกอบด้วยการศึกษาค้นคว้าโดยการออกแบบเครื่องมือ การเก็บรวบรวมข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การวิเคราะห์ วิจารณ์ และการสรุปผล แล้วเรียบเรียงเป็นรายงาน ภายใต้การดูแลของอาจารย์ที่ปรึกษาที่ได้รับการแต่งตั้ง
3 ชั่วโมง/สัปดาห์ เฉพาะนักศึกษารายบุคคลหรือรายกลุ่มที่ต้องการคำปรึกษาทางวิชาการ
1.1.1. มีความรู้ความเข้าใจในหลักจริยธรรม คุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพทางธุรกิจ มีจิตสำนึกสาธารณะ ตระหนักในคุณค่าของคุณธรรมจริยธรรม เสียสละ ไม่เอารัดเอาเปรียบ ซื่อสัตย์สุจริตต่อตนเองและผู้อื่น
1.1.2. มีความพอเพียง มีวินัย ขยัน อดทน เพียรพยายาม ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพ สังคมส่วนรวมและสิ่งแวดล้อม มีความสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและสิ่งแวดล้อม
1.1.3. มีความเคารพต่อกฎระเบียบ และข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม
1.1.4 มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
1.1.2. มีความพอเพียง มีวินัย ขยัน อดทน เพียรพยายาม ตรงต่อเวลา รับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพ สังคมส่วนรวมและสิ่งแวดล้อม มีความสำนึกรับผิดชอบต่อส่วนรวมและสิ่งแวดล้อม
1.1.3. มีความเคารพต่อกฎระเบียบ และข้อบังคับต่าง ๆ ขององค์กรและสังคม
1.1.4 มีทัศนคติที่ดีต่อวิชาชีพ เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รวมทั้งเคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์
1.2.1. สอดแทรกจริยธรรมเรื่องการไม่ลอกเลียนแบบผลงานของผู้อื่น และอ้างอิงแหล่งข้อมูลให้ถูกต้องตามระบบ
1.2.2 ปลูกฝังให้นักศึกษามีวินัยและตรงเวลาในการรายงานความก้าวหน้าของโครงการวิจัย การรายงานและนำเสนอผลการวิจัย รวมทั้งการนัดหมายผู้ประกอบการ
1.2.3. เสนอแนะด้านการแต่งกายให้เหมาะสมกับกาลเทศะเมื่อต้องลงพื้นที่เพื่อจัดเก็บข้อมูล หรือนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย
1.2.4. จัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักศึกษามีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็นโดยเคารพความคิดเห็นและสิทธิในการแสดงออกของผู้อื่น และมีเมตตาต่อผู้อื่น
1.2.2 ปลูกฝังให้นักศึกษามีวินัยและตรงเวลาในการรายงานความก้าวหน้าของโครงการวิจัย การรายงานและนำเสนอผลการวิจัย รวมทั้งการนัดหมายผู้ประกอบการ
1.2.3. เสนอแนะด้านการแต่งกายให้เหมาะสมกับกาลเทศะเมื่อต้องลงพื้นที่เพื่อจัดเก็บข้อมูล หรือนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย
1.2.4. จัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักศึกษามีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็นโดยเคารพความคิดเห็นและสิทธิในการแสดงออกของผู้อื่น และมีเมตตาต่อผู้อื่น
1.3.1. ประเมินผลจากการนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย โดยการอ้างอิงแหล่งข้อมูลถูกต้องตามระบบ
1.3.2. ประเมินผลจากการมาตรงเวลานัดหมายเพื่อรายงานความก้าวหน้า การนำเสนอข้อเสนอและรายงานผลวิจัย
1.3.3. ประเมินจากการสังเกตการแต่งกายของนักศึกษาในการมาพบอาจารย์ที่ปรึกษา การนำเสนอรายงานความก้าวหน้า ข้อเสนอโครงการ และรายงานผลวิจัย
1.3.4. ประเมินจากการนำเสนองานและมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น
1.3.2. ประเมินผลจากการมาตรงเวลานัดหมายเพื่อรายงานความก้าวหน้า การนำเสนอข้อเสนอและรายงานผลวิจัย
1.3.3. ประเมินจากการสังเกตการแต่งกายของนักศึกษาในการมาพบอาจารย์ที่ปรึกษา การนำเสนอรายงานความก้าวหน้า ข้อเสนอโครงการ และรายงานผลวิจัย
1.3.4. ประเมินจากการนำเสนองานและมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น
2.1.1. มีความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญของศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะในการวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ศึกษา รวมทั้งประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ ในการวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจและอธิบายความต้องการที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่ศึกษา รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะและสามารถเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ปัญหาและการดำรงชีวิตประจำวัน
2.1.2. มีความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญเกี่ยวกับกระบวนการบริหารธุรกิจในด้านการวางแผน การจัดโครงสร้างองค์การ การปฏิบัติการ การควบคุมและผลการดำเนินงาน รวมทั้งการปรับปรุงแผนงานให้สอดคล้องกับสถานการณ์
2.1.3. มีความรู้เกี่ยวกับความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพด้านบริหารธุรกิจ รวมทั้งมีความเข้าใจในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและผลกระทบเท่าทัน
2.1.2. มีความรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญเกี่ยวกับกระบวนการบริหารธุรกิจในด้านการวางแผน การจัดโครงสร้างองค์การ การปฏิบัติการ การควบคุมและผลการดำเนินงาน รวมทั้งการปรับปรุงแผนงานให้สอดคล้องกับสถานการณ์
2.1.3. มีความรู้เกี่ยวกับความก้าวหน้าทางวิชาการและวิชาชีพด้านบริหารธุรกิจ รวมทั้งมีความเข้าใจในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและผลกระทบเท่าทัน
2.2.1. มอบหมายให้นักศึกษาค้นคว้าทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่สนใจทำวิจัย
2.2.2. มอบหมายให้ทบทวนความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย และสถิติเพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการทำโครงงานวิจัย
2.2.3. มอบหมายให้ทบทวนการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการวิเคราะห์ค่าสถิติต่าง ๆ ในการทำโครงงานวิจัย
2.2.4. มอบหมายให้ทบทวนวิธีการเขียนบรรณานุกรมที่ถูกต้องในงานวิจัย
2.2.5. ฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปวิเคราะห์ข้อมูล
2.2.6 ฝึกจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัย
2.2.2. มอบหมายให้ทบทวนความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย และสถิติเพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการทำโครงงานวิจัย
2.2.3. มอบหมายให้ทบทวนการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการวิเคราะห์ค่าสถิติต่าง ๆ ในการทำโครงงานวิจัย
2.2.4. มอบหมายให้ทบทวนวิธีการเขียนบรรณานุกรมที่ถูกต้องในงานวิจัย
2.2.5. ฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปวิเคราะห์ข้อมูล
2.2.6 ฝึกจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัย
2.3.1. ประเมินผลการค้นคว้าและนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัย
2.3.2. ประเมินผลการวิเคราะห์ผลและรายงานผลวิจัย
2.3.3. ประเมินผลการนำเสนอรายงานผลวิจัย
2.3.2. ประเมินผลการวิเคราะห์ผลและรายงานผลวิจัย
2.3.3. ประเมินผลการนำเสนอรายงานผลวิจัย
3.1.1. สามารถสืบค้น ตีความ วิคราะห์ข้อมูล และประเมินสารสนเทศจากหลายแหล่ง เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ตามสถานการณ์แวดล้อมทางธรกิจ และการตัดสินใจอย่างเหมาะสมด้วยตนเอง
3.1.2. สามารถคิดค้นทางเลือก วิเคราะห์ทางเลือก และผลกระทบจากการเลือกอย่างรอบด้าน มีความสามารถในการตัดสินใจเลือกทางเลือกที่สอดคล้องกับสถานการณ์ ทำให้เกิดการได้เปรียบทางการแข่งขันทางธุรกิจ
3.1.3. สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ
3.1.2. สามารถคิดค้นทางเลือก วิเคราะห์ทางเลือก และผลกระทบจากการเลือกอย่างรอบด้าน มีความสามารถในการตัดสินใจเลือกทางเลือกที่สอดคล้องกับสถานการณ์ ทำให้เกิดการได้เปรียบทางการแข่งขันทางธุรกิจ
3.1.3. สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห์ และสรุปประเด็นปัญหาและความต้องการ
3.2.1. ฝึกบูรณาการทฤษฏีและหัวข้อโจทย์วิจัย
3.2.2. ฝึกสืบค้นและวิเคราะห์ทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับโจทย์วิจัย
3.2.3. ฝึกจัดเก็บ วิเคราะห์ข้อมูล และรายงานผลการวิจัยอย่างเป็นระบบและถูกต้องตามหลักวิชาการ
3.2.2. ฝึกสืบค้นและวิเคราะห์ทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับโจทย์วิจัย
3.2.3. ฝึกจัดเก็บ วิเคราะห์ข้อมูล และรายงานผลการวิจัยอย่างเป็นระบบและถูกต้องตามหลักวิชาการ
3.3.1. ประเมินผลจากข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย
3.3.2. ประเมินผลจากการนำเสนอรายงานผลการวิจัย
3.3.2. ประเมินผลจากการนำเสนอรายงานผลการวิจัย
4.1.1. มีความสามารถในการแสดงความคิดริเริ่ม แสดงความคิดเห็นต่าง และแสดงความคิดเห็นใหม่ ๆ ได้อย่างสร้างสรรค์ เอื้อต่อการแก้ไขปัญหาของทีม สามารถใช้ความรู้ในศาสตร์มาช่วยเหลือสังคมในประเด็นที่เหมาะสม และพร้อมพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองอย่างต่อเนื่อง
4.1.2. มีความพยายามในการประสานงาน การมอบหมายบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ พร้อมทั้งให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกต่อเพื่อนร่วมงานในแการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในบทบาทของผู้นำและในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน
4.1.2. มีความพยายามในการประสานงาน การมอบหมายบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ พร้อมทั้งให้ความช่วยเหลือและอำนวยความสะดวกต่อเพื่อนร่วมงานในแการแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในบทบาทของผู้นำและในบทบาทของผู้ร่วมทีมทำงาน
4.2.1. มอบหมายงานนักศึกษาโดยสอดแทรกการมีมนุษยสัมพันธ์และมารยาททางสังคมที่ดีในการประสานงานและทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย
4.2.2. กำหนดให้นักศึกษาทำโครงการวิจัยร่วมกันโดยแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจน และมีส่วนร่วมในการนำเสนอผลงานทุกครั้ง รวมทั้งสลับกันเป็นทั้งผู้นำและผู้ตาม
4.2.3. ส่งเสริมให้นักศึกษาสื่อสารระหว่างบุคคลทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เช่น ในการบูรณาการโจทย์วิจัย และการจัดเก็บข้อมูล เป็นต้น
4.2.4. ส่งเสริมให้นักศึกษาร่วมกันทำงานเป็นทีม ระดมความคิดเห็น และรับผิดชอบต่อผลงานร่วมกัน
4.2.2. กำหนดให้นักศึกษาทำโครงการวิจัยร่วมกันโดยแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจน และมีส่วนร่วมในการนำเสนอผลงานทุกครั้ง รวมทั้งสลับกันเป็นทั้งผู้นำและผู้ตาม
4.2.3. ส่งเสริมให้นักศึกษาสื่อสารระหว่างบุคคลทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เช่น ในการบูรณาการโจทย์วิจัย และการจัดเก็บข้อมูล เป็นต้น
4.2.4. ส่งเสริมให้นักศึกษาร่วมกันทำงานเป็นทีม ระดมความคิดเห็น และรับผิดชอบต่อผลงานร่วมกัน
4.2.1. ประเมินจากการนำเสนอหัวข้อวิจัยที่สร้างสรรค์และสอดคล้องกับความสนใจของนักศึกษา
4.2.2. ประเมินจากการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบในการค้นคว้าข้อมูล การจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย การดำเนินการวิจัย และการนำเสนอผลการวิจัยของทีมงาน
4.2.3. ประเมินจากการนำเสนอและตอบคำถามในการนำเสนอผลการวิจัย
4.2.4. ประเมินโดยการสังเกตการยอมรับผลงานและข้อบกพร่องที่ต้องปรับปรุงจากคณาจารย์ที่ให้ข้อเสนอแนะในการนำเสนอผลงานวิจัยของกลุ่มร่วมกัน
4.2.2. ประเมินจากการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบในการค้นคว้าข้อมูล การจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย การดำเนินการวิจัย และการนำเสนอผลการวิจัยของทีมงาน
4.2.3. ประเมินจากการนำเสนอและตอบคำถามในการนำเสนอผลการวิจัย
4.2.4. ประเมินโดยการสังเกตการยอมรับผลงานและข้อบกพร่องที่ต้องปรับปรุงจากคณาจารย์ที่ให้ข้อเสนอแนะในการนำเสนอผลงานวิจัยของกลุ่มร่วมกัน
5.1.1. สามารถประยุกต์ใช้หลักคณิตศาสตร์ สถิติ การวิเคราะห์เชิงปริมาณมาใช้ในการวิเคราะห์และตัดสินใจทางธุรกิจ และชีวิตประจำวัน
5.1.2. สามารถสื่อสารเพื่ออธิบายและสร้างความเข้าใจ โดยใช้รูปแบบของสื่อเทคนิค วิธีการ เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีได้อย่างถูกต้อง ทั้งในรูปแบบการเขียนรายงาน และการนำเสนอด้วยวาจาที่เหมาะสมอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์
5.1.3. สามารถสื่อสารภาษาไทยและภาษาต่างประเทศที่จำเป็นต่อการทำธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.1.4. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้สนับสนุนการดำเนินงานของธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.1.2. สามารถสื่อสารเพื่ออธิบายและสร้างความเข้าใจ โดยใช้รูปแบบของสื่อเทคนิค วิธีการ เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีได้อย่างถูกต้อง ทั้งในรูปแบบการเขียนรายงาน และการนำเสนอด้วยวาจาที่เหมาะสมอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างสรรค์
5.1.3. สามารถสื่อสารภาษาไทยและภาษาต่างประเทศที่จำเป็นต่อการทำธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.1.4. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเหมาะสม และสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้สนับสนุนการดำเนินงานของธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.2.1. ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลที่เหมาะสมกับงานวิจัย
5.2.2. นำเสนอความก้าวหน้าในการวิจัยและผลงานวิจัยโดยใช้เทคโนโลยีการสื่อสารที่เหมาะสม
5.2.3. ฝึกเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัยโดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามระบบและหลักไวยากรณ์
5.2.4. ฝึกปฏิบัติใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการวิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัยได้ถูกต้อง
5.2.5. ส่งเสริมให้มีการตัดสินใจจากข้อมูลบนฐานข้อมูลเชิงสถิติ
5.2.6. ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีสื่อสารในการนำเสนอผลการวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.2.2. นำเสนอความก้าวหน้าในการวิจัยและผลงานวิจัยโดยใช้เทคโนโลยีการสื่อสารที่เหมาะสม
5.2.3. ฝึกเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัยโดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามระบบและหลักไวยากรณ์
5.2.4. ฝึกปฏิบัติใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการวิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัยได้ถูกต้อง
5.2.5. ส่งเสริมให้มีการตัดสินใจจากข้อมูลบนฐานข้อมูลเชิงสถิติ
5.2.6. ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีสื่อสารในการนำเสนอผลการวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5.3.1. ประเมินผลจากข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย
5.3.2. ประเมินผลจากการสืบค้นข้อมูลด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
5.3.3. ประเมินผลจากการนำเสนอรายงานผลการวิจัย
5.3.2. ประเมินผลจากการสืบค้นข้อมูลด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
5.3.3. ประเมินผลจากการนำเสนอรายงานผลการวิจัย
6.1.1. สามารถปฏิบัติงานโดยนำองค์ความรู้มาบูรณาการร่วมกับศาสตร์ที่ศึกษาได้อย่างเหมาะสม
6.1.2. สามารถปฏิบัติงานโดยใช้องค์ความรู้และประสบการณ์ในศาสตร์ที่ศึกษามาใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของธุรกิจ นำมาใช้แก้ปัญหา ค้นคว้าวิจัย ตลอดจนพัฒนาตนเอง ชุมชน และสังคมได้อย่างถูกต้อง
6.1.3. สามารถปรับตัวเข้าสู่สังคมชีวิต สังคมการทำงาน สังคมข้ามวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสมและมีความพอเพียงในการดำเนินชีวิต
6.1.4. สามารถปฏิบัติงานโดยใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบ แก้ปัญหาเชิงบูรณาการได้ด้วยการคิด วิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
6.1.2. สามารถปฏิบัติงานโดยใช้องค์ความรู้และประสบการณ์ในศาสตร์ที่ศึกษามาใช้เป็นแนวทางในการดำเนินงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของธุรกิจ นำมาใช้แก้ปัญหา ค้นคว้าวิจัย ตลอดจนพัฒนาตนเอง ชุมชน และสังคมได้อย่างถูกต้อง
6.1.3. สามารถปรับตัวเข้าสู่สังคมชีวิต สังคมการทำงาน สังคมข้ามวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสมและมีความพอเพียงในการดำเนินชีวิต
6.1.4. สามารถปฏิบัติงานโดยใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบ แก้ปัญหาเชิงบูรณาการได้ด้วยการคิด วิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
6.2.1. ส่งเสริมให้จัดทำข้อเสนอโครงการวิจัยโดยทบทวนองค์ความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย สถิติ และค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมในหัวข้อที่ยังไม่เข้าใจ หรือสอบถามอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการวิจัย
6.2.2. สนับสนุนให้หาโจทย์วิจัยจากสถานประกอบการ หรือแนะนำสถานประกอบการที่มีโจทย์วิจัยด้านบริหารธุรกิจ
6.2.3. กำหนดให้นักศึกษาวางแผนวิจัยโดยใช้เวลาและทรัพยากรอย่างเหมาะสมตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
6.2.4. ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลวิจัย รวมทั้งอภิปรายผลการวิจัยด้วยหลักการและเหตุผล
6.2.2. สนับสนุนให้หาโจทย์วิจัยจากสถานประกอบการ หรือแนะนำสถานประกอบการที่มีโจทย์วิจัยด้านบริหารธุรกิจ
6.2.3. กำหนดให้นักศึกษาวางแผนวิจัยโดยใช้เวลาและทรัพยากรอย่างเหมาะสมตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
6.2.4. ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลวิจัย รวมทั้งอภิปรายผลการวิจัยด้วยหลักการและเหตุผล
6.3.1. ประเมินผลจากการนำเสนอข้อเสนอโครงการเกี่ยวกับการนำหลักการทางทฤษฎีมาประยุกต์ใช้กับการวิจัย
6.3.2. ประเมินจากแหล่งที่มาของโจทย์วิจัย
6.3.3. ประเมินจากงบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงานวิจัย
6.3.4. ประเมินจากรายงานผลการวิจัย
6.3.2. ประเมินจากแหล่งที่มาของโจทย์วิจัย
6.3.3. ประเมินจากงบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงานวิจัย
6.3.4. ประเมินจากรายงานผลการวิจัย
แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสู่รายวิชา (Curriculum Mapping)
กลุ่มวิชา | คุณธรรม จริยธรรม | ความรู้ | ทักษะทางปัญญา | ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ | ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ | ทักษะการปฏิบัติงานในวิชาชีพได้อย่างมืออาชีพ | |||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ลำดับ | รหัสวิชา | ชื่อวิชา | 1.2.1. สอดแทรกจริยธรรมเรื่องการไม่ลอกเลียนแบบผลงานของผู้อื่น และอ้างอิงแหล่งข้อมูลให้ถูกต้องตามระบบ | 1.2.2 ปลูกฝังให้นักศึกษามีวินัยและตรงเวลาในการรายงานความก้าวหน้าของโครงการวิจัย การรายงานและนำเสนอผลการวิจัย รวมทั้งการนัดหมายผู้ประกอบการ | 1.2.3. เสนอแนะด้านการแต่งกายให้เหมาะสมกับกาลเทศะเมื่อต้องลงพื้นที่เพื่อจัดเก็บข้อมูล หรือนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัยและรายงานผลการวิจัย | 1.2.4. จัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักศึกษามีส่วนร่วมและแสดงความคิดเห็นโดยเคารพความคิดเห็นและสิทธิในการแสดงออกของผู้อื่น และมีเมตตาต่อผู้อื่น | 2.2.1. มอบหมายให้นักศึกษาค้นคว้าทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่สนใจทำวิจัย รวมทั้งวิธีการเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรมที่ถูกต้องตามระบบ | 2.2.2. มอบหมายให้ทบทวนความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย และสถิติเพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการทำโครงงานวิจัย | 2.2.3. ทบทวนและฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติต่าง ๆ ในการทำวิจัย | 3.2.1. ฝึกบูรณาการทฤษฏีและหัวข้อโจทย์วิจัย | 3.2.2. ฝึกสืบค้นและวิเคราะห์ทฤษฎี วรรณกรรม และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับโจทย์วิจัย | 3.2.3. ฝึกจัดเก็บ วิเคราะห์ข้อมูล และรายงานผลการวิจัยอย่างเป็นระบบและถูกต้องตามหลักการวิชาการ | 4.2.1. กำหนดให้นักศึกษาที่ทำโครงการวิจัยร่วมกันเป็นทีมโดยแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจน และมีส่วนร่วมในการนำเสนอผลงานทุกครั้ง | 4.2.2. ส่งเสริมให้นักศึกษาค้นคว้าข้อมูลเพิ่มเติมจากสถานประกอบการ และอธิบายข้อมูลแก่ผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม | 5.2.1. ฝึกปฏิบัติใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการวิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัยได้ถูกต้อง | 5.2.2. ฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือสื่อสารและเทคโนโลยีสื่อสารในการนำเสนอผลการวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ | 5.2.3. ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลที่เหมาะสมกับงานวิจัย | 5.2.4. นำเสนอความก้าวหน้าในการวิจัยและผลงานวิจัยโดยใช้เทคโนโลยีการสื่อสารที่เหมาะสม | 5.2.5. ฝึกเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัยโดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามระบบและหลักไวยากรณ์ | 6.2.1. ส่งเสริมให้จัดทำข้อเสนอโครงการวิจัยโดยทบทวนองค์ความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย สถิติ และค้นคว้าความรู้เพิ่มเติมในหัวข้อที่ยังไม่เข้าใจ หรือสอบถามอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการวิจัย | 6.2.2. สนับสนุนให้หาโจทย์วิจัยจากสถานประกอบการ หรือแนะนำสถานประกอบการที่มีโจทย์วิจัยด้านบริหารธุรกิจ | 6.2.3. กำหนดให้นักศึกษาวางแผนวิจัยโดยใช้เวลาและทรัพยากรอย่างเหมาะสมตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง | 6.2.4. ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลวิจัย รวมทั้งอภิปรายผลการวิจัยด้วยหลักการและเหตุผล |
1 | BBABA215 | การค้นคว้าอิสระ |
กิจกรรมที่ | ผลการเรียนรู้ * | วิธีการประเมินผลนักศึกษา | สัปดาห์ที่ประเมิน | สัดส่วนของการประเมินผล |
---|---|---|---|---|
1 | 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 5.1.3, 5.1.4, 6.1.1, 6.1.2 | 1. ประเมินผลจากความก้าวหน้าในการทำงานวิจัย 2. ประเมินผลจากรูปเล่มข้อเสนอโครงการวิจัย 3. ประเมินผลจากการนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัย | 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 | ร้อยละ 35 |
2 | 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4, 4.1.2. 4.1.3, 4.1.4, 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.5, 5.1.6, 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4, 6.1.5 | 1. ประเมินผลจากรูปเล่มรายงานผลการวิจัย 2. ประเมินผลจากการนำเสนอผลการวิจัย | 15, 16, 17 | ร้อยละ 55 |
3 | 1.1.2, 1.1.3 | 1. ประเมินจากความรับผิดชอบในการทำงาน 2. ประเมินจากการเข้าชั้นเรียน การนำเสนองาน การส่งงานตรงเวลาที่กำหนด 3. ประเมินจากพฤติกรรมการทำงานร่วมกันในทีมงานวิจัย | ตลอดภาคการศึกษา | ร้อยละ 10 |
สรชัย พิศาลบุตร. สถิติธุรกิจ. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพมหานคร : บริษัท วิทยพัฒน์ จำกัด, 2554.
สุรพงษ์ โสธนะเสถียร. หลักและทฤษฎีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ระเบียงทอง, 2555.
สุรินทร์ นิยมางกูร. สถิติธุรกิจ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2548.
องอาจ นัยพัฒน์. วิธีวิทยาการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : ห้างหุ้นส่วนจำกัด สามลดา, 2551.
สุรพงษ์ โสธนะเสถียร. หลักและทฤษฎีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ระเบียงทอง, 2555.
สุรินทร์ นิยมางกูร. สถิติธุรกิจ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2548.
องอาจ นัยพัฒน์. วิธีวิทยาการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : ห้างหุ้นส่วนจำกัด สามลดา, 2551.
ไม่มี
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยทางบริหารธุรกิจ
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับระเบียบวิธีการวิจัย และสถิติที่ใช้ในการวิจัย
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับการเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรม
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับระเบียบวิธีการวิจัย และสถิติที่ใช้ในการวิจัย
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องกับการเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรม
การรประเมินประสิทธิผลของรายวิชานี้ใช้วิธี
1.1. แบบประเมินผู้สอน
1.2. รับฟังข้อเสนอแนะจากนักศึกษาระหว่างเรียน
1.1. แบบประเมินผู้สอน
1.2. รับฟังข้อเสนอแนะจากนักศึกษาระหว่างเรียน
การจัดเก็บข้อมูลเพื่อประเมินการสอนใช้วิธี
2.1. ตรวจสอบผลงานในการจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย
2.2. ตรวจสอบผลงานในการจัดทำรายงานผลการวิจัย
2.3. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ในรายวิชา
2.1. ตรวจสอบผลงานในการจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัย
2.2. ตรวจสอบผลงานในการจัดทำรายงานผลการวิจัย
2.3. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ในรายวิชา
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากระดับค่าคะแนนจากการเรียนของนักศึกษา การนำเสนอข้อเสนอโครงการวิจัย และรายงานผลการวิจัย พบว่า
1) ควรทบทวนและทำความเข้าใจระเบียบวิธีวิจัยให้นักศึกษาก่อนลงมือปฏิบัติ
2) ควรประชุมอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการวิจัยนักศึกษา เพื่อทำความเข้าใจให้ตรงกันเรื่องรูปแบบการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และการเขียนรายงานวิจัย
1) ควรทบทวนและทำความเข้าใจระเบียบวิธีวิจัยให้นักศึกษาก่อนลงมือปฏิบัติ
2) ควรประชุมอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการวิจัยนักศึกษา เพื่อทำความเข้าใจให้ตรงกันเรื่องรูปแบบการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และการเขียนรายงานวิจัย
ระหว่างกระบวนการสอนรายวิชามีการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ในรายหัวข้อตามที่คาดหวังจากการเรียนรู้ในวิชาจากการสอบถามนกศึกษา หรือสุ่มตรวจผลงานของนักศึกษา
ทวนสอบผลสัมฤทธิ์โดยรวมในรายวิชาโดยทวนสอบจากการให้คะแนนข้อเสนอโครงการ รายงานผลวิจัย และการนำเสนองาน รวมถึงการให้คะแนนพฤติกรรมระหว่างการดำเนินงานวิจัยและนำเสนองาน
ทวนสอบผลสัมฤทธิ์โดยรวมในรายวิชาโดยทวนสอบจากการให้คะแนนข้อเสนอโครงการ รายงานผลวิจัย และการนำเสนองาน รวมถึงการให้คะแนนพฤติกรรมระหว่างการดำเนินงานวิจัยและนำเสนองาน
จากผลการประเมินและทวนสอบผลสัมฤทธิ์ประสิทธิผลรายวิชา ได้มีการวางแผนการปรับปรุงการสอนและรายละเอียด
วิชาเพื่อให้มีคุณภาพมากขึ้น โดยวางแผนประชุมอาจารย์ซึ่งทำหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการวิจัยของนักศึกษาเพื่อให้แนวทางการทำวิจัยของนักศึกษาแต่ละกลุ่มสอดคล้องกับหัวข้อที่กำหนดในรูปแบบของข้อเสนอโครงการและรายงานผลวิจัยที่กำหนด