เตรียมสหกิจศึกษาและการฝึกงานทางบริหารธุรกิจ

Pre Co-operative Education and Job Internship in Business Administration

เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ และเห็นความสำคัญของการปฏิบัติสหกิจศึกษาหรือการฝึกงานทางบริหารธุรกิจและให้การจัดสัมมนาหลังฝึกประสบการณ์วิชาชีพให้มีคุณภาพและเป็นมาตรฐานเดียวกัน คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์จึงจัดทำคู่มือการการปฏิบัติสหกิจศึกษาหรือการฝึกงานทางธุรกิจ เพื่อเป็นแนวปฏิบัติในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและการจัดสัมมนาหลังฝึกประสบการณ์วิชาชีพอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป
การปฏิบัติสหกิจศึกษาหรือการฝึกงาน เป็นการเสริมทักษะและประสบการณ์ให้นักศึกษามีความพร้อมสำหรับการทำงานทั้งในระหว่างที่ศึกษาและหลังสำเร็จการศึกษา โดยนักศึกษาจะได้นำความรู้จากภาคทฤษฎีไปสู่การฝึกการปฏิบัติตามระยะเวลาที่กำหนด ความรู้และประสบการณ์ที่ได้จะช่วยให้นักศึกษาเห็นภาพที่แท้จริงในการทำงาน ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาทราบความต้องการในการทำงานที่แท้จริงทั้งของตนเองและหน่วยงาน/สถานประกอบการ
การปฏิบัติสหกิจศึกษาหรือการฝึกงานจะทำให้นักศึกษาตระหนักถึงภาระหน้าที่รับผิดชอบต่อตนเอง หลักสูตรสาขาวิชา มหาวิทยาลัย และหน่วยงาน /สถานประกอบการ และเป็นการเพิ่มทักษะ ความรู้ที่จำเป็นก่อนการทำงานจริง การฝึกระเบียบวินัย ความตรงต่อเวลา ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ความสามารถในการปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย การทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และปรับตัวเข้ากับวัฒนธรรมองค์กรของหน่วยงาน/สถานประกอบการได้
นักศึกษาปฏิบัติสหกิจศึกษาหรือฝึกงานที่ดีจะต้องศึกษาข้อมูล กฎ ระเบียบของหน่วยงาน/สถานประกอบการ ก่อนเข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และข้อควรปฏิบัติอย่างเคร่งครัด มีสติและมีความรอบคอบ มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ตรงต่อเวลา ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายให้ดีที่สุด รักษาชื่อเสียงและเกียรติภูมิของตนเอง หลักสูตรสาขาวิชา คณะและมหาวิทยาลัย
การเตรียมสหกิจศึกษาและการฝึกงานทางบริหารธุรกิจ ศึกษาการปฏิบัติงานทางด้านบริหารธุรกิจในสถานประกอบการและหน่วยงานของรัฐ และหน่วยงานเอกชนโดยมีการวางแผนร่วมกันระหว่างสถาบันอุดมศึกษากับสถานประกอบการ นักศึกษาจะต้องเข้าไปปฏิบัติงานเต็มเวลาเสมือนเป็นพนักงานของหน่วยงานนั้น โดยมีพนักงานที่ปรึกษาสถานประกอบการมอบหมายให้ทำหน้าที่ดูแลรับผิดชอบการปฏิบัติของนักศึกษา มีการกำหนดลักษณะงาน แผนการปฏิบัติงานให้กับนักศึกษา นักศึกษาจะต้องจัดทำรายงานภายหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติงานเพื่อการประเมินผลการศึกษา
1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ หรือ 17 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษา
1)  มีคุณธรรม จริยธรรม มีสัมมาคารวะ รู้จักกาลเทศะและทำหน้าที่เป็นพลเมืองดีรับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพและต่อสังคมและปฏิบัติตนภายใต้จรรยาบรรณวิชาชีพด้วยความซื่อสัตย์สุจริต และเสียสละ
2)  มีความรู้ในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ สามารถประยุกต์ใช้ศาสตร์ดังกล่าวอย่างเหมาะสมเพื่อการประกอบวิชาชีพของตน และการศึกษาต่อในระดับสูงขึ้นไปได้
3)  มีความใฝ่รู้ในองค์ความรู้และเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง สามารถพัฒนาองค์ความรู้ที่ตนมีอยู่ให้สูงขึ้นไป เพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนางาน พัฒนาสังคมและประเทศชาติ
1)  มีวินัยและความรับผิดชอบต่อหน้าที่  ตรงต่อเวลา มีความมุ่งมั่นในการทำงานให้สำเร็จ
2)  มีน้ำใจ มีจิตอาสา   จิตสาธารณะ   เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม  และเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
3)  มีความพอเพียง
4)  มีความซื่อสัตย์  กตัญญู เที่ยงธรรม อ่อนน้อมถ่อมตน รู้จักกาลเทศะ ใจก้วาง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
5)  มีจิตสำนึกและตระหนักในการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ เคารพและปฏิบัติตามกฎระเบียบข้อบังคับขององค์กรและสังคม
บรรยายสอดแทรกคุณธรรมมอบหมายงานกิจกรรมกลุ่ม สังเกตพฤติกรรม
1)  อธิบายความหมาย หลักการกรอบแนวคิด กระบวนการและระเบียบปฏิบัติของสหกิจศึกษา
2)  รู้วิธีการสมัครงาน สัมภาษณ์งาน เขียนประวัติของตนเองเป็นภาษาอังกฤษได้
3)  รู้มารยาทของสังคม
4)  รู้มาตรฐานการผลิต มาตรฐานความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในสถานประกอบการและระบบคุณภาพ และรู้กฎหมายแรงงาน
5)  สามารถเขียนและนำเสนอผลงานได้
บรรยายศึกษาจากประสบการณ์ทำรายงานนำเสนออภิปราย ให้เคราะห์สรุปรายงาน
สอบข้อเขียน สอบปากเปล่า การนำเสนอรายงานผลจากการไปศึกษานอกสถานที่
1)  เป็นผู้ใฝ่รู้ และมีความ สามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
2) สามารถคิด  วิเคราะห์  และตัดสินใจบนพื้นฐานของเหตุผลได้   มีวิสัยทัศน์  และความคิดสร้างสรรค์
3)  นำความรู้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และแก้ไขปัญหาได้อย่างเหมาะสม
4)  สามารถค้นคว้าข้อเท็จจริง สรุปทำความเข้าใจได้
5)  สามารถวิเคราะห์ปัญหาและหทแนวทางแก้ไข
บรรยาย ร่วมอภิปรายแสดงความคิดเห็น ฝึกตอบปัญหาและแสดงความคิดเห็นในชั้นเรียน
สังเกตการอภิปรายแสดงความคิดเห็น
1)  มีความสามารถในการทำงานเป็นทีม  ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
2)  ตระหนักถึงสิทธิของตนเองและอื่น และยอมรับในความแตกต่างหลากหลายของมนุษย์
3)  มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย ปรับตัวและทำงานร่วมกับผู้อื่น วางตัวและแสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมกับบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ
4)  สามารถวางแผนและรับผิดชอบการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
กิจกรรม งานกลุ่ม กำหนดความรับผิดชอบ ทำรายงาน
การนำเสนอผลงาน สังเกตพฤติกรรม การส่งรายงาน
1)  สามารถใช้ภาษาในการติดต่อสื่อความหมายได้ดี ทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน
2)  สามารถวิเคราะห์เชิงตัวเลขระบุเทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์มาใช้ในการวิเคราะห์ แปลความหมายได้
3)  สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสื่อสาร  ศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์และคัดเลือกข้อมูลจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม
4)  สรุปประเด็นและสื่อสารทั้งการเขียน การพูด รู้จักเลือกและใช้รูปแบบการนำเสนอที่เหมาะสมมีประสิทธิภาพ
ใช้ Power point  มีการนำเสนอข้อมูลทางอินเตอร์เน็ต การแนะนำเทคนิคการสืบค้นข้อมูล การมอบหมายงานด้วยการสืบค้นข้อมูลด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ การนำเสนองานโดยการบรรยาย
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน การใช้สื่ออิเลคทรอนิกส์นำเสนอผลงาน
มีทักษะปฏิบัติ และสามารถแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานตามสภาพจริง
มีทักษะปฏิบัติ และสามารถแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานตามสภาพจริง
มีทักษะปฏิบัติ และสามารถแก้ไขปัญหาในการปฏิบัติงานตามสภาพจริง
กิจกรรมที่ ผลการเรียนรู้ * วิธีการประเมินผลนักศึกษา สัปดาห์ที่ประเมิน สัดส่วนของการประเมินผล
ไม่มีข้อมูล