รายละเอียด

บทที่ 2 กระบวนการจัดสัมมนา
ปฏิบัติ
- อธิบายและฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนาจากกรณีศึกษา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป

กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 2 กระบวนการจัดสัมมนา
ปฏิบัติ
- อธิบายและฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนาจากกรณีศึกษา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป

กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 3 การเรียบเรียงและการเขียนรายงานสัมมนา
ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป


กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 4 การนำเสนอรายงานการสัมมนา
ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป


กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 4 การนำเสนอรายงานการสัมมนา (ต่อ)
ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป




กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 5 การใช้สื่อและโสตทัศนูปกรณ์ในการนำเสนอ
ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป

กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

บทที่ 6 การเตรียมสถานที่และอุปกรณ์การสัมมนา
ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามงานในการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการจากคณะกรรมการฝ่ายต่าง ๆ ที่มอบหมายงานไป

กิจกรรม : บรรยาย นักศึกษาฝึกการตั้งหัวข้อในการสัมมนา ติดตามงานโครงการสัมมนาทางวิชาการ

สอบกลางภาค
กิจกรรม : สอบกลางภาค

ปฏิบัติ
- ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนาในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- เตรียมวางแผนการจัดสัมมนาในชั้นเรียน
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : ให้คำปรึกษานักศึกษาในการวิเคราะห์กรณีศึกษาของนักศึกษาแต่ละกลุ่มในการเตรียมตัวสัมมนา ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
วางแผนการจัดสัมมนาในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- นักศึกษากลุ่มที่ 1-2 จัดโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- นักศึกษากลุ่มที่ 3-4 จัดโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- นักศึกษากลุ่มที่ 5-6 จัดโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- นักศึกษากลุ่มที่ 7-8 จัดโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- นักศึกษากลุ่มที่ 9-10 จัดโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน ในฐานะที่นักศึกษาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านการจัดการ โดยเป็นวิทยากรในการสัมมนา
- ติดตามการจัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

ปฏิบัติ
- สรุปและจัดทำรูปเล่มโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน
- สรุปและจัดทำรูปเล่มโครงการสัมมนาทางวิชาการ

กิจกรรม : นักศึกษาจัดทำรูปเล่มโครงการสัมมนาทางวิชาการในชั้นเรียน จัดทำสรุปการจัดทำโครงการสัมมนาทางวิชาการ

สอบปลายภาค
กิจกรรม : สอบปลายภาค